Monday, July 28, 2008
Saturday, July 26, 2008
Karangan 5
Sejak kebelakangan ini, kita sering melihat pertandingan-pertandingan uji bakat di televisyen seperti Idola Amerika, The Dance Floor, dan sebagainya. Namun, suatu isu yang boleh diperdebatkan ialah manfaat yang diperoleh daripada pertandingan uji bakat tersebut. Ada yang setuju, ada yang tidak. Contoh ini ialah rancangan-rancangan televisyen yang mengenal pasti bakat-bakat tertentu dalam diri peserta dan mengadakan pertandingan antara bakat-bakat yang terpilih untuk mencari juara, sering kali melalui undian secara besar-besaran, seperti Idola Asia, Star Search, dan sebagainya. Namun adakah pertandingan-pertandingan ini benar-benar bermanfaat?
Pertama sekali, pertandingan uji bakat ini bermanfaat kerana ia merupakan sebuah landasan di mana ramai orang yang berbakat dapat dikenal ramai. Apabila musimnya tiba untuk mengadakan uji bakat pusingan pertama, ramai orang akan mencuba nasib dan ketika ini, penonton di rumah dapat mengenali peserta-peserta ini, terutamanya bagi yang benar-benar berbakat. Jika peserta tidak memenangi apa-apa pun, mereka telah mendapat galakan untuk menceburi bidang tersebut. Sebagai contoh, rancangan ‘Britain’s Got Talent’ memaparkan semua peserta daripada pusingan pertama. Oleh kerana ini, ramai orang yang berbakat dapat menunjukkan kebolehan mereka kepada khalayak ramai. Dan para peserta yang tidak menang juga diberi peluang untuk menghibur para penonton dengan cara yang kreatif. Ini menunjukkan bahawa program-program pertandingan uji bakat ini bermanfaat kerana dapat menjadi saluranuntuk mencungkil bakat-bakat seseorang yang terpendam selama ini.
Walaupun peserta yang tidak menang telah mencuba, sering kali mereka menjadi mangsa kepada kata-kata yang pedad para pengadil. Para pengadil seperti ini memberi pandanganperibadi mereka tentang bakat peserta, dan mungkin terlalu pedas dan menyakitkan hati peserta. Sebagai contoh, seorang pengadil terkena di dunia muzik popular, terutamanya Idola Amerika, ialah Simon Cowell. Simon Cowell sangat terkenal keranakomen pedasnya terhadap peserta-peserta yang tidak menarik perhatiannya.Lantas, para peserta mungkin hilang keyakinan diri dan mula berfikir bahawa mereka benar-benar memang tidak berbakat, walaupun itu tidak benar. Ini merupakan kesan negatif pertandingan-pertandinganseperti ini kerana pertandingan-pertandingan uji bakat seperti ini boleh melemahkan keyakinan diri peserta yang berbakat.
Namun ada yang berpandangan pertandingan-pertandingan ini bermanfaat. Pertandingan uji bakat ini bermanfaat kerana dapat mengharumkan lagi nama negara di pentas antarabangsa.Seringkali,johan sesebuah pertandingandapat menolong negaranya dengan menarik perhatian orang asing kepada bidang muzik di negara tersebut. Johan pertandingan itu bertindak sebagai duta negaranya. Sebagai contoh, pemenang pertandingan Idola Singapura Kedua, Hady Mirza, telah mengambil bahagian dan mewakili Singapura dalam pertandingan Idola Asia, yang berperingkat antarabangsa di asia. Sejak kemenangan Hady dalam Idola Asia, nama Singapura harum. Di sampingan itu, rakyat Singapura turut berasa bangga menjadi warga negara yang memenangi pertandingan tersebut. Ini suatu manfaat kerana nama negara harum dan mendapat perhatian antarabangsa melalui pertandingan uji bakat tersebut.
Namun, boleh juga berlaku kes di mana wakil negara tersebut menconteng arang di muka negara yang dia wakili. Bukannya wakil negara ini mengharumkan nama negara, sebaliknya memalukan negara kerana perkara-perkara yang dilakukan. Ini kerana wakil negara ituseorang yang terkenal di peringkat antarabangsa dan terdapat jauh lebih ramai orang yang memerhatikan gerak geri mereka yang dianggap seperti selebriti ini. Tahun lalu, wakil Amerika Syarikat di pentas ‘Miss Universe’, Tara Connor, telah memalukan watannya kerana telah menyalahgunakan dadah. Ini telah membawa malu kepada Amerika Syarikat kerana warga negaranya yang tidak menunjukkan contoh yang baik. Ini berlaku mungkin kerana gaya hidupnya yang lebih mewah dan lebih banyak berpesta. Oleh itu, kesan-kesan buruk yang lain boleh berlaku, seperti mempengaruhi generasi muda secara negatif. Belia mungkinmenganggap dadah sebagai sesuatu yang normal dan tidak salah kerana mencontohi idolanya itu. Ini menunjukkan bahawa pertandingan ujibakat tidak bermanfaat, malah membawa kesan negatif yang amat buruk.
Meskipun begitu, boleh diperdebatkan bahawa bukan semua pemenang pertandingan uji bakat ini menjadi contoh negatif. Ada juga ramai pemenang yang menjadi contoh yang baik, kerana hidup mereka berubah menjadi senang dan mewah daripada hidup yan susah. Satu contoh ialah Paul Potts, pemenang ‘Britain’s Got Talent’, yang hidupannya seperti tikus jatuh ke beras. Sebelum memenangi pertandingan tersebut, Paul Potts merupakan seorang penjual telefon bimbit yang berpendapatan kecil. Pada mulanya, dia tidak berkeyakinan diri. Setelah memenangi pertandingan tersebut, Paul Potts lebih berkeyakinan diri dan menjalani hidup lebih senang. Ini salah satu contoh daripada ramai orang yang mengalami perubahan hidup yang sama, seperti Paul Potts, Jordin Sparks, dan lain-lain lagi. Contoh ini menunjukkan bahawa ada manfaat daripada pertandingan-pertandingan uji bakat kerana ia mampu mengubah nasib pesertanya menjadi lebih cerah.
Sebagai kesimpulan, saya bersetuju bahawa pertandingan uji bakat televisyen bermanfaat. Pertandingan-pertandingan serupa ini hanya sebagai wadah. Jika pemenangnya tidak berusaha dengan gigh, manfaat yang bakal diraih tidak akan berpanjangan. Saya harap pemenang-pemenang pertandingan seterusnya merupakan orang yang berhati mulia, supaya sesuai dicontohi.
Ulasan Buku
Tragedi Nadra oleh Haja Maideen
Tragedi Nadra menceritakan tentang kisah Maria Hertogh, yang juga dipanggil Nadra. Maria Hertogh merupakan seorang perempuan yang dilahirkan dalam keluarga Belanda. Ibu kandungnya, Adeline Hertogh, memberi Maria kepada Che Aminah Binte Mohamed. Maria dididik sebagai seorang Muslim di Indonesia dan sangat disukai oleh ramai orang kerana rupanya yang cantik dan kebolehannya yang hebat. Che Aminah dan Nadra sangat rapat. Nadra berpakaian Melayu, bertutur Melayu dan juga merupakan seorang Muslim yang bertakwa.
Satu hari, ibubapa kandung Nadra meminta Aminah supaya Nadra dipulangkan kepada mereka. Mereka membentang kes ini di makhamah dan Nadra disuruh pulang kepada ibubapa kandungnya, walaupun dia sendiri tidak setuju. Beberapa hari kemudian, Nadra dan Aminah memenangi kes tersebut kerana beberapa aspek yang tidak diambil berat. Empat hari kemudian, Nadra bernikah dengan Mansoor Abadi. Pada masa itu, Nadra berusia 14 tahun. Ibubapa kandungnya membawa kes ini serta kes sebelumnya ke makhamah sekali lagi. Oleh kerana bapa semulajadi Nadra seorang Belanda, dan usia minima untuk perkahwinan di Belanda ialah 16 tahun, perkahwinannya dianggap melanggar peraturan. Juga, setelah mendalami lebih ke dalam kes ini, Nadra sekali lagi disuruh pulang ke ibubapa semulajadinya.
Maria menetap di Roman Catholic Convent of the Good Shepherd di Thomson Road sebagai rumah sementara, kerana ibubapa semulajadinya tiada rumah di Singapura. Banyak gambar dan artikel di beberapa akhbar dan majalah memaparkan Nadra sudah memeluk agama Katolik. Akhbar Melyu tempatan pula memaparkan hidupnya di sana sebagai sedih. Ramai orang tempatan (kebanyakan Melayu) menjadi marah terhadap isu ini.
Pada 11 December 1950, sebuah rusuhan yang paling teruk di Singapura tercetus. Mereka memangsakan sesiapa yang berketurunan Eropah dan juga menjahanamkan kebanyakan kereta di tepi jalan. Pegawai polis (kebanyakan Melayu) tidak begitu cerdas dalam mengawal situasi tersebut kerana bersetuju dengan pandangan mereka. Empat hari kemudian, rusuhan teruk itu dapat dikawal. Namun, ia mungkin terlambat. Tujuh orang bangsawan Eropah telah dibunuh, beratus-ratus orang yang cedera para dan lebih seratus kenderaan yang ditinggalkan dalam keadaan remuk redam.
Nadra kemudian dibawa oleh ibubapa kandungnya ke Belanda, tempat diamannya dari masa itu. Dia terpaksa menjadi seorang Katolik di Belanda. Walaubagaimana pun, Nadra masih bersembahyang lima kali sehari. Dia berkahwin dan beranak sepuluh.
Namun, dia tidak selesa dengan hidupnya. Dia dibawa ke makhamah sekali lagi kerana mengupah beberapa orang untuk membunuh suaminya. Setelah dibincangkan, Nadra dikatakan tidak bersalah. Dalam masa Nadra di Belanda, Aminah pun meninggal.
Apabila saya membaca tentang kisah Nadra, saya terasa amat sedih. Hidupnya sangat kasar dan sukar kerana ibubapa kandungnya yang hanya mahukan Nadra dipulangkan kepada mereka, tanpa memikirkan tentang kehendakan Nadra. Saya rasa amat sedih apabila Nadra dan Aminah dipisahkan selepas kalahan mereka di makhamah. Pada pendapat saya, seorang anak yang menyayangi ibunya tidak patut dipisahkan, walaupun ibunya bukan ibu kandungnya. Bayangkanlah, anda dipishakan daripada ibu kesayangan anda lalu diberi ke ibu kandung anda yang memberi anda kepada orang lain. Saya rasa ibubapa kandungnya patut mengizinkan Nadra tinggal dengan Aminah, dan mungkin bertanyakan tentang kesihatan dan keselamatannya. Walaubagaimana pun, kita tidak tahu mengapa ibubapa Nadra benar-benar mahukan Nadra. Buku ini tidak memaparkan kedua-dua pandangan, malah pandangan Aminah sahaja. Mungkin ia kerana buku ini tentang Nadra sendiri, dan apa yang dimahukan oleh Nadra sendiri ialah untuk berdiam dengan Aminah. Daripada buku ini, Nadra tidak begitu selesa di Belanda, hinggakan dia mahu membunuh suaminya. Nadra pun tidak berpeluang untuk bersua muka dengan Aminah sebelum kematiannya.
Selepas membaca tentang Nadra, saya benar-benar bersimpati dan amat kecewa, kerana pada zaman dahulu, makhamah di Singapura tidak mengambil berat tentang isu-isu sensitif seperti agama dan sebagainya. Inilah yang mencetuskan ketidakpuasan ramai, termasuk Nadra.
Sebenarnya, buku ini sebuah terjemahan daripada sebuah buku Inggeris. Namun, isi kandungannya menarik dan sangat jelas. Malah, kadang kala ia terlalu jelas, ia menceritakan perkara-perkara yang tidak begitu penting dalam jalan cerita ini. Juga, saya dapati bahawa terdapat banyak ulangan yang diadakan pada beberapa butiran yang telah dibincangkan. Buku ini ditulis secara umum, iaitu tidak begitu berperasaan, walaupun isinya sedih. Ini mungkin kerana ia harus menceritakan secara objektif. Penulis menunjukkan bahawa dia berpengetahuan umum. Terdapat banyak butiran informasi untuk membolehkan pembaca supaya lebih memahami cerita. Secara luas, saya rasa buku ini sederhana sahaja, tetapi ia berguna untuk sesiapa yang mahu mengkaji atau mendalami kisah ini.
Karangan 4
Hari itu di sekolah, Johan pertama kali menggunakan komputer. Johan berumur lapan tahun. Dia amat kagum akan kebolehan komputer dan sangat minginginkan sebuah komputer peribadi. Sewaktu makan malam, Johan bertanya ayahnya, Johari, “Ayah, bolehkah ayah belikan Johan sebuah komputer? Johan telah mencubainya di sekolah pagi tadi. Johan mahu komputer sendiri.”
Johari pun mengangguk kerana sangat menyayangi anak tunggalnya, walaupun Johari tahu bahawa dia tidak mampu membeli sebuah komputer untuk sesiapa pun. Dia menghadapi masalah kewangan. Johari tinggal dengan isterinya dan Johan. Johari seorang pekerja di sebuah kilang, dan gajinya hanya menepati perbelanjaan sebulan sahaja. Selain itu, Johari dan keluarganya tidak mempunyai wang yang boleh digunakan untuk membeli apa-apa pun, apatah lagi untuk membeli sebuah komputer peribadi.
Isteri Johari, Rohani, telah memerhatikan perbualan antara mereka berdua. Dia terasa keberatan untuk berkata apa-apa di hadapan anaknya. Pada pukul sepuluh malam, Johan pun telah tidur. Rohani mula berkata kepada Johari, “Abang, tadi kau berjanji dengan Johan untuk membelikan sebuah komputer. Macam mana Abang mahu mendapatkannya? Kita sedang menghadapi masalah kewangan.”
“Saya tahu, tetapi saya mahu membelikan sebuah komputer untuknya kerana saya mahu Johan mendapat apa sahaja yang kanak-kanak lain mendapat supaya dia boleh menjadi seorang yang bijak dan senang dalam hidupnya nanti,” balas Johari, “Saya rasa saya akan mengambil pekerjaan kedua untuk mendapatkan wang.”
Dengan penuh azam, Johari mula mencari sebuah pekerjaan yang memerlukannya bekerja pada waktu malam, supaya dia boleh mengerjakan dua pertugasan. Dia mencari-cari di dalam akhbar dan akhirnya terjumpa sebuah pekerjaan yang boleh dikerjakannya pada waktu malam.
Pada setiap hari, Johari bekerja di kilang dan seterusnya ke kedai kopi di dekat rumahnya, di mana dia melakukan kerja keduanya pada waktu malam. Dia pulang ke rumah pada pukul sebelas setiap hari. Johari sentiasa terasa letih setelah bekerja selama 15 jam sehari. Tetapi dia tahu dia tidak boleh berhenti kerana dia telah berjanji dengan anak kesayangannya. Johari sedar bahawa setiap titik keringatnya merupakan biji tanaman untuk masa depan keluarganya.
Selama satu bulan, Johan tidak dapat melihat ayahnya pada waktu malam. Dia tidak tahu mengapa ayahnya keluar daripada rumahnya setiap malam, tetapi tidak pernah mencurigakan segalapun kerana diberitahu bahawa ayahnya bekerja lambat.
Pada suatu malam, Johan bertanya ibunya tentang pergerakan ayahnya, “Ibu, Ayah ke mana setiap malam?”
“Johan, kita sebenarnya tidak mampu membeli sebuah komputer. Tetapi, ayah awak telah mengambil pekerjaan kedua hanya untuk mengumpul wang untuk membeli komputer awak,” jelas Rohani.
Johan tersebak. Dia rasa bersalah, tetapi tersentuh. Hati Johan berkecamuk dengan perasaan yang bercampur. Bingung, “Mengapa Ayah berkorban sedemikian hanya untuk membeli sebuah komputer untuk saya?”
Daripada bilik tidurnya, Johan terdengar suara ayahnya. Dia terus bangun lalu ke pintu rumahnya untuk menegur ayahnya. Dia pun tanya, “Ayah, mengapa Ayah bekerja pada waktu malam hanya untuk membeli komputer saya?”
“Johan, apabila seorang itu berjanji akan melakukan sesuatu, dia harus menepati janjinya. Saya telah pun menepati janji saya padamu. Lihatlah di sana,” kata Johari, sambil menunjuk di arah sebuah komputer peribadi yang baru.
Johan mempelajari bahawa ayahnya itu seorang yang sangat mengagumkan kerana sangat baik hati. Dia mempelajari bahawa jikalau kita membuat sesuatu janji, kita harus menepati pada janji tersebut, seperti peribahasa ‘jika kerbau dipegang talinya, jika manusia dipegang mulutnya’.
Karangan 3
Sikap Remaja Terhadap Kerja-kerja Kemasyarakatan.
Merujuk perkara di atas, saya, Azam bin Hamdi serang pelajar di maktab rendah ingin menyuarakan keprihatinan saya terhadap isu ini. Saya dapati bahawa remaja hari ini tidak lagi memandang serius terhadap kerja-kerja kemasyarakatan. Saya seorang yang aktif bergiat dalam kerja-kerja kemasyarakatan, kerana saya seorang anggota ‘Kelab Interaksi’ di sekolah. Kelab kami sering mengadakan kerja-kerja kemasyarakatan di pelbagai tempat bagi pelbagai badan kebajikan. Sejak kebelakangan ini, saya telah memerhatikan sebuah trend di antara para remaja hari ini yang semakin memandang ringan terhadap kerja-kerja kemasyarakatan.
Saya amat kecewa apabila berhadapan dengan rakan-rakan sebaya yang tidak mahu mengambil bahagian dalam kerja-kerja kemasyarakatan, seperti memungut dana, rawatan ke rumah-rumah kebajikan, dan sebagainya tanpa alasan yang tertentu. Sering kali saya mendengar alsan seperti sibuk, tidak berkelapangan dan sebagainya. Saya rasa alasan ini mungkin boleh menjadi penghalang kerana remaja mungkin terlibat dalam kegiatan lain seperti kegiatan luar darjah, atau aktiviti riadah dengan keluraga atau rakan-rakan. Alasan lain yang sering saya terima ialah remaja sudah memenuhi kriteria minima bagi program pelibatan pelajar dalam masyarakat (CIP). Saya rasa sistem CIP ini membutakan daripada sebab sebenar para pelajar harus melibatkan diri dalam kerja-kerja kemasyarakatan. Walau bagaimanapun, jikalau sistem ini ditiadakan, para remaja mungkin tidak akan membuat kerja-kerja kemasyarakatan langsung. Sebab-sebab yang telah dinyatakan menunjukkan bahawa para remaja yang menggunakan alasan-alasan ini hanya berfikir tentang diri sendiri. Pemikiran sebegini mungkin disebabkan oleh gaya hidup mereka yang terlalu selesa dan mewah. Ini menyebabkan mereka mudah melupakan tentang kesusahan orang lain.
Pemikiran yang sedemikian boleh membawa kesan-kesan yang amat membimbangkan. Kesan-kesannya boleh dibahagikan kepada tiga kategori berdasarkan pihak-pihak yang akan terjejas – individu, masyarakat dan negara. Di tahap individu, remaja itu akan lebih mementingkan diri dan tidak mengambil berat terhadap mereka yang kurang bernasib baik. Dengan ini, remaja seperti itu akan sentiasa bertanya sama ada apa yang mereka miliki itu cukup, tanpa memikirkan tentang golongan yang kurang bernasib baik. Mereka juga tidak pernah menimbangkan tentang apa yang boleh mereka sumbang terhadap pembinaan masyarakat. Pada tahap masyarakat, pemikiran sebegini boleh menyebabkan masalah sosial, di mana semua warga masyarakat hanya berfikir tentang diri sendiri sahaja dan bertindak sedemikian juga. Kita mungkin menjadi masyarakat yang tidak bersimpati atau tidak mempunyai rasa belas terhadap orang lain. Ini boleh menjejas negara kita. Jikalau warga kita tidak mengambil berat tentang orang lain, pelancong daripada negara+ lain mungkin tidak lagi gemar ke Singapura kerana tidak suka akan sikap warga Singapura terhadap mereka. Ini akan menimbulkan tekanan terhadap perkembangan industri pelancongan singapura. Di tahap negara pula akan timbul masalah jurang stutus yang semakin luas. Yang kaya akan menjadi lebih kaya, yang miskin, hidup mereka bertambah melarat ibarat busut juga ditimbuni anai-anai. Isu jurang status tidak boleh diambil ringan. Isu tersebut boleh menimbulkan lebih masalah lagi seperti peningkatan kadar jenayah dan rusuhan-rusuhan yang bakal menjejas keamanan negara.
Ada beberapa perkara yang boleh dilakukan demi mengelakkan lebih masalah. Ibu bapa dapat mendidik anak-anak mereka agar para remaja dapat memahami sebab-sebab mereka harus melakukan kerja-kerja kemasyarakatan. Sekolah juga boleh memainkan peranan dalam mendidik para remaja tentang isu tersebut. Sekolah juga harus meringankan tekanan pelajar memenuhi jangka masa yang minima bagi CIP lalu menggalakkan pelajar agar membuat kerja-kerja kemasyarakatan dengan ikhlas semata-mata untuk menolong golongan yang memerlukan. Dan sebagai Kementerian Pembangunan , Belia dan Sukan, pihak Tuan harus mengambil langkah yang pertama. Pihak Tuan boleh mengadakan kempen-kempen untuk menyedarkan para remaja akan tanggungjawab mereka. Pihak Tuan juga dapat menganjurkan aktiviti-aktiviti seperti perkhemahan di mana para remaja dapat mempelajari tentang isu ini sambil berhibur,bermain dan sebagainya.
Saya harap tuan akan mempertimbangkan saranan-saranan saya supaya dapat mengambil tindakan yang sempurna. Beliaulah yang mencorak masa hadapan kita. Semoga masyarakat kita maju kerana belia kita. Terima kasih.
Yang benar
Azam bin Hamdi
Thursday, July 10, 2008
Ulasan
Dua orang remaja telah menyelamatkan seorang warga tua daripada kehanyutan di dalam Sungai Singapura. Pada masa itu, dua orang rakan itu sedang berada di sebuah gerai minuman di kawasan itu. Mereka melihat warga tua itu terjatuh ke dalam sungai itu. Dengan segera, mereka berdua terjun ke dalam sungai untuk menyelamatkan warga tua itu tanpa memikirkan keselamatan sendiri. Mereka membawanya ke tepian lalu pegawai keselamatan tiba untuk mengeluarkan mereka daripada Sungai itu. Kedua-dua remaja diberi pingat penghargaan.
Saya rasa mereka sangat membanggakan kerana menolong orang lain tanpa memikirkan risiko dan keselamatan sendiri. Tindakan sebegini harus dicontohi. Namun, mereka sungguh bernasib baik. Mereka mengancam keselamatan mereka sendiri tanpa memikir tentang risikonya. Mereka sepatutnya mempertimbang sama ada selamat atau tidak dan mengambil kira faktor-faktor penting seperti kebolehan diri, pengalaman, pasang surut air, dan sebagainya. Jika tidak berpengalaman, satu kesilapan mungkin dapat mengorbankan semua. Dan kalau air laut tidak tenteram, mereka mungkin ditarik oleh arus lalu hanyut. Jika mereka inovatif, mungkin mereka terfikir untuk menggunakan tali dan pelampung lalu dilempar ke arah orang tua itu. Ini tidak akan mengancam keselamatan sesiapa pun.
Wednesday, January 23, 2008
Menyingkap Sejarah tahun 2007
Komen Cikgu Marliza:
Tuesday, June 12, 2007
8 Hari di Korea
Selepas itu, kami pun ke hotel pertama di mana kami menetap pada malam pertama. Hotel itu dipanggil Sofitel Ambassador Seoul.
Hari Kedua
Kami ke sebuah sungai bernama Cheong Gye Cheon. Ia sebuah sungai semulajadi yang mengalir di tengah bandar Seoul yang diubahsuaikan supaya lebih cantik.
Setelah itu, kami ke sebuah sekolah di daerah pergunungan di Gangwondo. Sekolah itu sangat besar. Ia lebih besar daripada sekolah kami. Sekolah itu dibina oleh seorang pedagang susu untuk murid-murid yang lebih berbakat dan mereka tidak perlu membayar yuran pendidikan kerana hasil wang daripada perdagangan susu itu digunakan untuk semua perbelanjaan di sekolah itu. Saya diberi peluang untuk bertemu dan berbual dengan beberapa murid-murid di sekolah itu. Mereka berkebolehan bertutur dalam bahasa Inggeris dengan sempurna dengan mudah kerana semua pelajaran mereka diadakan dalam bahasa Inggeris. Saya telah mempelajari tentang para remaja di Korea yang sama usia dengan saya dan bagaimana mereka berbeza dan juga persamaan antara mereka dan kami di Singapura.
Setelah puas, kita pun ke tempat menetap kami yang kedua. Phoenix Park Ski Resort terletak di gunung dan ia mempunyai tempat dan kemudahan untuk melakukan pelbagai aktiviti seperti ski.
Hari Ketiga
Hari ini kami ke Pusat belia Pyeong Chang Kebangsaan, yang terletak tidak jauh daripada Phoenix Park Resort. Di sana saya dapat mengalami dan mencabar diri sendiri dalam beberapa bidang seperti muzik, pertahanan diri, seni, sukan dan juga astronomi. Saya rasa amat seronok apabila mencuba aktiviti-aktiviti tersebut kerana saya tidak berpeluang untuk diajar melakukan aktiviti-aktiviti tersebut. Kami di sana sehingga malam. Setelah itu, kami pulang ke hotel.
Hari Keempat
Kami berangkat ke daerah DaeJeon. Di sana kami ke Muzium Sains Kebangsaan. Di sana kami dapat melihat banyak benda-benda dan artifak yang relevan dalam bidang sains dan sejarah sains, terutamanya Pembangunan Sains. Mereka juga mengadakan pameran khas bagi menunjukkan pembangunan sains dan teknologi di Korea.
Beberapa pameran di sana juga serupa dengan pameran di Pusat Sains Singapura, seperti ini. Setelah itu, kami ke Muzium Pelajaraan Hanbat. Di sana kami dapat melihat perkembangan Pelajaran di Korea. Daripada buku-buku lama, kepada perabot-perabot yang digunakan oleh sekolah-sekolah lama. Kami dapat menjejaki perjalanan pelajaran di Korea pada masa dahulu.
Setelah itu, kami ke Hotel YouSung untuk bermalam di sana.
Hari Kelima
Kami menaiki bas untuk ke Taman Expo DaeJeon. Di sana, terdapat beberapa pameran yang berbentuk 'wayang', di mana para pengunjung harus datang pada masa-masa yang tertentu supaya dapat memasuki 'wayang' itu dan menonton dan mengalami filem khas bagi setiap pameran.
Filem-filem yang ditayang semua mempunyai ciri-ciri unik masing-masing, mengikut tema pameran. Ada yang 3D, ada yang seperti IMAX(gambar), dan ada yang membolehkan penonton mengalami dengan lebih sambil menduduki dalam kerusi yang bergerak mengikut filem yang ditayang.
Gambar ini menunjuk salah satu pameran. Ia dipanggil 'Technopia'. Tayangan filem dalam pameran ini menunjukkan perkara tentang teknologi.
Setelah puas di sana sepanjang setengah hari itu, kami ke daerah kekampungan berdekatan dengan daerah Seoul. Ia dipanggil Korean folk Village. Di sana para pengunjung dapat mengalami hari-hari kekampungan di Korea, membeli barangan olah-olah dan sebagainya. Kami dapat menonton persembahan akrobat.
Rombongan ini sedang melakukan pernikahan antara sebuah pasangan.
Setelah itu, kami ke hotel terakhir kami yang bernama Seoul Palace Hotel.
Hari Keenam
Kami ke Demilitarized Zone (DMZ). DMZ ialah sebidang tanah yang tidak dijejaki selama beberapa tahun kerana ia salah satu cara untuk merapatkan perhubungan antara Korea Selatan dan Korea Utara. Kedua-dua pihak telah berperang di kawasan itu selama masa yang panjang dan satu hari mereka berputus untuk berhenti berperang dan mengukir garisan sepanjang perpulauan itu dan memisahkan Korea Utara daripada Korea Selatan.
Sebuah lukisan 'Korail'. Ia sebuah sistem Keretapi yang menghubungkan kedua-dua pihak.
Stesen Korail di mana orang yang diizinkan dapat menaiki keretapi untuk ke Korea Utara. Seorang pegawai polis sedang bertugas. Di daerah DMZ ramai pegawai keselamatan bertugas.
Setelah itu, kami ke Namsangol Hanok Village. Ia serupa dengan Korean Folk Village. Tetapi ia terletak di pertengahan Seoul. Di situ, kami dapat mengalami beberapa aspek Tradisional Korea seperti kaligrafi, permainan tradisional, dan sebagainya.
Kami juga dapat menonton pertunjukan seni seperti joget dan muzik tradisional Korea. Selepas itu,kami pulang ke hotel.
Hari Ketujuh
Hari ini kami ke Taman Permainan Seoul Grand Park. Ia boleh dibahagi ke beberapa kawasan. Kami ke Taman Haiwan dan Seoul Land.
Kami di sana selama beberapa jam, supaya berpuas hati menaiki permainan yang 'liar' seperti rollercoaster, kapal Viking, dan sebagainya(tiada gambar, kamera rosak).
Setelah itu, kami ke Muzium Seni. Kami ke sana dengan tujuan untuk mempelajari lebih tentang mata pelajaran LA. Malam itu, kami ke Pusat membeli belah yang berdekatan dengan hotel kami untuk berbelanja. Saya tidak dapat membeli banyak kerana hampir kesemua benda di sana amat mahal, berbanding dengan Singapura. Selepas itu, kami pulang ke hotel.
Hari Kelapan
Kami mempelajari tentang inovasi dan perdagangan, seperti di LG.
Setelah lapan hari di Korea, kami semua puas dan letih daripada semua perjalanan dan pendapatan, baik pengalaman atau olah-olah. Kami pulang ke Singapura, menaiki KE641, dan tiba di Singapura pada pukul 9.25 malam.
TAMAT!!!
Monday, April 30, 2007
karangan 3
Satu sebab Singapura membosankan ialah kekurangan tempat atau kemudahan yang disediakan untuk melakukan aktiviti riadah dan rekreasi. Tanpa tempat atau kemudahan yang disediakan, para remaja tidak dapat melakukan sesuatu aktiviti dengan mudah. Contohnya, di Singapura tiada kemudahan untuk melakukan aktiviti terjun bungee. Jika seseorang mahu melakukan aktiviti tersebut, dia tidak dapat melakukannya di Singapura. Dan ini menyusahkannya lalu menghalangnya daripada melakukan aktiviti itu. Malah, dia harus ke luar negeri untuk melakukannya. Contoh ini tetap menjelaskan huraian ini tentang kekurangan kemudahan.
Para remaja mungkin tidak dapat beriadah dan berekreasi kerana kos yang tinggi untuk aktiviti-aktiviti tertentu. Para remaja hanya pelajar dan belum bekerja dan mendapat wang untuk berbelanja sesuka hati, dan para remaja hanya mempunyai masa yang terhad, terutama sekali hari Isnin hingga Jumaat. Para remaja tidak mampu bermain boling selepas sekolah. Ia merupakan aktiviti yang mengambil masa yang agak lama dan memakan kos yang tinggi. Jadi, kos yang tinggi menyebabkan remaja mengelak daripada aktiviti itu kerana bayaran yang dikenakan.
Singapura sebuah negara yang kecil dan kurang alam semula jadi, seperti gunung, sungai asli dan lain tempat untuk kegiatan-kegiatan lasak. Alam semula jadi boleh dijadikan sesuatu tempat yang indah dan murah untuk beriadah atau berekreasi. Ini menyebabkan Singapura membosankan kerana kurangnya tempat untuk kegiatan-kegiatan lasak.
Para remaja selalu sibuk dengan projek dan tugasan sekolah. Oleh sebab ini, mereka tidak mampu keluar berhibur. Ini kerana Kerajaan Singapura yang terlalu fokus terhadap pendidikan dan bukan rekreasi dan riadah. Oleh sebab ini, tidak banyak aktiviti yang dapat dilakukan oleh para remaja di Singapura. Contohnya, seorang remaja yang sibuk menyelesaikan projek atau tugasannya tidak dapat keluar berhibur.
Disebabkan oleh semua faktor-faktor tersebut, para remaja sangat bosan dengan Singapura dan sering dijumpai berlepak di kolong blok atau di pusat membeli-belah. Ini menunjukkan mereka tidak mampu melakukan aktiviti-aktiviti lain.
Dengan huraian-huraian tersebut, saya bersetuju dengan ungkapan “Singapura Membosankan”. Singapura kurang aktiviti-aktiviti untuk dilakukan. Singapura harus membina atau mengadakan lebih kemudahan untuk aktiviti-aktiviti yang sesuai untuk dilakukan oleh para remaja. Dalam kata-kata lain, Singapura menduga cantik tetapi membosankan.
karangan 2
ADUAN TENTANG REMAJA-REMAJA YANG KURANG SOPAN DI MRT
Berhubungan dengan perkara di atas, saya selaku penumpang MRT di Singapura ingin menyuarakan keprihatinan saya tentang kelakuan para remaja semasa menaiki MRT. Beberapa para remaja bersikap kurang sopan dan ini menjejas ketenteraman penumpang-penumpang yang lain.
Baru semalam, pada pukul enam petang, saya menaiki MRT dari Raffles Place ke Tampines. Di stesen Bugis, sekumpulan remaja yang berseragam sekolah menaiki MRT itu. Pakaian mereka kelihatan tidak senonoh dan mereka bersikap kurang sopan. Mereka memekik untuk berbual antara satu sama lain. Mereka juga menggunakan bahasa yang amat kasar. Salah seorang daripada mereka juga memainkan lagu di alat pemain muziknya dengan kuat. Ini semua mengganggu ketenteraman penumpang-penumpang lain di gerabak MRT tersebut.
Pada masa itu, saya baru selesai bertugas dan mahu pulang ke rumah untuk berehat. Remaja-remaja tersebut benar mengganggu ketenteraman saya. Saya tidak dapat berehat pun walau untuk seketika. Mereka sangat bising dan kelakuan kurang sopan menyebabkan saya berasa amat marah. Ramai orang pun melihat kelakuan mereka dengan kehairanan kerana mereka tidak beradab. Ini bukanlah pengalaman saya yang pertama dan saya pernah melihat insiden seperti ini berlaku beberapa kali sebelum ini.
Saya berharap ibu bapa remaja-remaja ini akan lebih mengawal dan mengambil berat tentang kelakuan anak remaja mereka dan sikap remaja itu di tempat-tempat awam. Saya ingin cadangkan kepada sekolah-sekolah agar menjalankan program-program yang mendidik remaja-remaja ini tentang sikap mereka di tempat-tempat awam. Dengan sokongan daripada semua pihak, saya berharap masalah ini boleh ditangani dengan secepat mungkin.
Dengan ini, saya berharap pihak akhbar akan menerbitkan surat saya ini di halaman forum bagi menarik perhatian orang ramai dalam sama-sama berusaha untuk menangani masalah keruntuhan akhlak remaja ini.
Sekian untuk tindakan tuan. Terima kasih.
Yang benar
karangan 1
Aku membuka pintu rumah lalu menjenguk ke dapur dan di ruang tamu. Tiada sesiapa pun di rumah. Aku menelefon Hafiz, “Hafiz di mana?” aku bertanya.
Dia berkata bahawa ibu tiba-tiba sakit perut dan tidak dapat menahan kesakitannya. Mereka telah ke klinik untuk menjumpai doktor. Ayah juga bersama mereka. Beberapa jam berlepas. Pada pukul dua belas malam, ayah dan Hafiz pun sampai di rumah. “Ayah, mana ibu?”aku pun bertanya sambil mendampinginya.
“Ibu dihantar ke hospital dan harus bermalam di sana. Dia mengalami sakit di perut dan harus diletakkan di bawah perhatian doktor,” kata ayah.
Malam itu, aku menghadapi kesukaran untuk tidur. Aku masih memikirkan tentang ibu. Kata-kata ayah tadi masih terngiang-ngiang. Aku memikirkan tentang apa yang akan terjadi kepada ibu. Mungkin ibu mandapat penyakit barah atau pertahanan tubuhnya tidak akan berfungsi lagi, tetapi aku cuba melupakan sangkaanku itu.
Keesokan harinya, aku tiba di rumah pada masa yang sama. Kali itu, hanya Hafiz yang berada di rumah. “Abang, ibu menghadapi penyakit ginjal. Dia perlu ginjal baru untuk dibedah,” kata Hafiz.
Tiba-tiba terlintas di benak bahawa ibu masih sakit dan dirawat di hospital. Kemudian, ayah pulang ke rumah dan membawa makanan bungkus. Kami bertiga makan malam bersama. Aku berkata, “Ayah, saya mahu menderma ginjal saya.”
Ayah dan Hafiz berhenti makan dan melihat aku. Ayah marah dan berkata, “Tidak! Aku tidak akan menginzinkan kau menderma ginjal kau. Ia berbahaya. Tidak. Kita akan menunggu untuk penderma lain.”
Aku pun mendengus dan tidak selera makan lagi. Kemudian, Hafiz datang ke bilik aku untuk berbincang. “Abang tahu tak, kalau abang menderma ginjal, bermakna abang akan mengambil risiko yang tinggi, bukan sahaja sewaktu pembedahan tetapi juga akan menjejas anggota badan abang yang lain. Ia sangat berbahaya. Abang mungkin terkilan nanti.”
Aku tidak berkata. Keluargaku bercanggahan pendapat dengan tujuan murni aku membuat pilihan untuk menderma ginjal aku kepada ibu. Sekarang aku menghadapi dilema. Walau bagaimanapun aku tetap mahu menderma ginjal aku kepada ibuku sendiri. Masalah itu aku fikirkan masak-masak pada malam itu.
Keesokan pagi, aku tidak ke sekolah kerana hari sabtu. Kami bersiap untuk melwat ibu di hospital. Pada pukul sepuluh, kami bertolak. Kami tiba di wad rawatan ibu sejam kemudian lalu kami semua duduk melindungi ibu. Aku pun berkata, “Ibu, saya mahu menderma ginjal saya kepada ibu.”
Aku memegang tangan ibuku yang masih terbaring. Tiba-tiba, dia memelukku. Air mata bak mutiara mula berlinangan menitis dari matanya. Pada masa itu, aku tahu keputusan itu adalah keputusan akan aku ambil walau apa risikonya. Walau apa pun yang terjadi, aku tidak menyesal dengan keputusan yang telah aku ambil. Padaku, itulah pilihan yang terbaik.
Saturday, April 21, 2007
Tekanan
Tekanan rakan sebaya berlaku kerana rakan-rakan sebaya seorang mempengaruhinya untuk melakukan perkara-perkara seperti membentukkan rambutnya seperti mereka, mengabaikan pelajaran dan melepak-lepak dengan mereka di kolong blok, dan dalam kes-kes yang lebih negatif, mencuri, menconteng benda-benda awam dan sebagainya. Perkara-perkara yang negatif membawa kesan-kesan yang buruk seperti denda oleh ibu bapa, sekolah, atau pihak polis dan sebagainya. Seorang yang tertekan itu harus memikir sematang-matang sebelum mengambil apa-apa tindakan. Tindakan yang diambilnya boleh meninggalkan kesan atas dirinya dan hidup sosialnya. Misalnya, jika dia menolak tekanan rakan-rakannya, mereka mungkin memusuhinya.
Tekanan ibu bapa wujud dalam banyak bentuk. Ini kerana mereka harapkan yang terbaik dalam apa-apa yang dilakukan. Terutama sekali, dalam pelajaran
remaja mereka. Ibu bapa menekan remaja mereka agar berjaya dalam pelajaran mereka, dan juga menimbang perkara-perkara lain seperti agama, keluarga, dan lain-lain perkara.Semua ini menyebabkan tekanan ibu bapa atas para remaja dan ini boleh menyebabkannya melakukan benda-benda yang membawa kesan negatif.
Tekanan tugasan rumah disebabkan oleh pembanjiran tugasan rumah daripada guru-guru sekolah dan perkara ini diperberatkan dengan kesuntukan masa dan kesibukan remaja itu. Ini juga boleh disebabkan oleh kekurangan upaya oleh remaja untuk membahagikan masanya dengan sempurna. Para remaja tertekan untuk menyelesaikan tugasan-tugasannya sebelum masa tamatnya.
Tekanan seperti yang telah dijelaskan harus dipedulikan sebelum ia menambahkan masalah utama yang dihadapi seseorang. Tekanan yang terlalu banyak akan menjejas kesihatan mental dan fizikal seseorang, dan juga boleh mengakibatkan fikiran-fikiran negatif dalam minda seorang yang tertekan itu. Seorang yang tertekan harus diberi dorongan sebelum tekanan itu menjadi kemurungan atau penyakit yang lebih bahaya. Oleh itu, kita harus sentiasa bersabar dan bertenang. Jika seseorang menghadapi tekanan, kita harus sentiasa sabar dan tenang supaya tidak menggangu fikirannya itu yang mungkin sudah tidak tenteram dan terbeban. Kita juga harus mencari pertolongan jika kita tertekan.
Saturday, March 17, 2007
cuti sekolah
Pertama, bengkel pengacaraan sempena Gemilang 07. Para petanding harus merakan sebuah video memperkenalkan diri. Ia harus tidak lebih dari 30 saat dan harus kreatif. Peserta-peserta yang baik (32) akan bertanding dalam pusingan suku akhir, lalu 16 peserta yang terbaik lagi akan maju ke pusingan terakhir. Saya terjumpa dengan rakan-rakan saya dari temasek academy(ashraf khan dan taufik). Hadiah: $200, $100, $50. dan pengacara paling popular: $100. Tetamu terhormat ialah bapa Umar!
Kedua, pertandingan pidato. Ini ialah pidato yang sama. Kami memasuki golongan sekolah menengah. Ia berbentuk saringan, jadi berdasarkan tema(masalah remaja), kita akan mendapat topik 30 saat sebelum ke atas pentas untuk berpidato. hanya satu pemidato akan mewakili sekolah kita.
Dan ketiga, penulisan cerpen. peraduan ini dibuka kepada semua pelajar sekolah menengah dan maktab rendah. Cerpen harus sepanjang 8 hingga 12 mukasurat. Undang-undang boleh diperolehi daripada saya. Setiap peserta boleh emel sebanyak cerpen yang disukai. Cerpen harus berbahasa melayu baku dan 'terjemahan tidak layak'. Jadi saya harap semua pelajar maktab rendah victoria akan menyertai supaya mengharumkan nama baik dan prestasi kita! hadiah pertama: trophy dan wang tunai $200, kedua: trophy dan $150, ketiga: trophy dan $100. Sepuluh hadiah penghargaan berupa trophy. semua cerpen pemenang akan dibukukan!
Thursday, March 8, 2007
DUNIA KIAN PANAS, INSAN KIAN CEMAS
http://cyberita.asia1.com.sg/komentar/story/0,3617,93984-1176328740,00.html?
Komentar : 11 April 2007
DUNIA KIAN PANAS, INSAN KIAN CEMAS
SAMPAI bilakah para pemimpin dunia dan birokrat cuba mengelak daripada bertanggungjawab ke atas iklim jagat? Inilah soalan utama di sebalik dokumen penting yang menegaskan jika suhu dunia naik 3.6 darjah Celsius saja berbanding purata suhu dekad 1980-an dan 1990-an, sepertiga spesies akan musnah. Banyak kawasan kering akan menjadi kontang bak gurun. Jutaan insan miskin akan menjadi lebih lapar dan haus. Banjir dan penyakit pula, termasuk pembiakan nyamuk denggi, terus menjadi-jadi. Amaran keras Panel Antara Pemerintah bagi Perubahan Iklim bukan saja amat membimbangkan, malah menggerunkan. Rangkaian 2,000 saintis di bawah riayah Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu itu terpaksa berdepan dengan para birokrat bengkeng terutama dari negara yang enggan memeterai Perjanjian Kyoto seperti Amerika Syarikat dan Australia.
Laporan muktamad itu bukanlah satu dokumen yang boleh mengheret sesebuah negara ke mahkamah dunia untuk dibicarakan. Menurut Encik Yvo de Boer, pegawai iklim tertinggi di PBB yang menghasilkan laporan itu sejak 1988, amaran kali ini mengenai pengeluaran gas rumah kaca lebih tegas lagi. Namun bagi kalangan saintis, laporan itu gagal menyatakan kebenaran yang sebenar-benarnya kerana penggunaan bahasa yang sengaja dilunakkan.
Perwakilan dari lebih 120 negara akur langkah besar-besaran perlu dilaksanakan jika nasib dunia hendak dibela. Malangnya, tiada negara mahu dituding sebagai bersalah. Padahal, Amerika selaku pengeluar gas rumah kaca terbesar di dunia (sepertiga), diikuti dengan Eropah, China, India, Brazil dan beberapa negara sedang membangun seperti Indonesia (akibat pembakaran hutan dan lahannya) perlu menunjukkan contoh baik. Jelas kepimpinan dunia amat diperlukan untuk menjayakan pelan jagat bagi melindungi alam sekitar. Tetapi selagi Amerika masih enggan memeterai Perjanjian Kyoto, harapan ini tidak kesampaian.
Dua gergasi Asia, China dan India, juga perlu membuktikan mereka dapat membela alam dengan melaksanakan pembangunan yang seimbang. Tetapi apakah harapan bagi negara pulau kecil seperti Singapura jika air laut terus naik? Walaupun kita berharap kerjasama sejagat terlaksana, kita perlu segera memastikan senario buruk kerosakan alam dapat dibendung. Ini menuntut strategi jangka panjang daripada pembentengan pantai sehingga amalan mesra alam oleh pemerintah, swasta dan warga Singapura
------------------------------------------------------------------------------------------------
ULASAN
Apabila membaca artikel ini, saya rasa terkejut kerana saya tidak sedar akan krisis ini yang sangat mendalam; alam kita semakin hampir dengan ketidak seimbangan dalam segi ekonomi dan alam dan ini juga akan turut menjejas ekosistem dan menyebabkan kekecohan di dunia. Perkara ini amat serius dan jika tidak diselesaikan, boleh menamatkan perkembangan kita. Saya rasa setiap manusia mempunyai tanggungjawab untuk mencintai dan membalas jasa pada alam.
Saya rasa saya setuju dengan pandangan yang diketengahkan dalam artikel ini. Saya rasa negara-negara yang banyak berkuasa harus mengambil langkah untuk memperbaiki kerosakan alam, seperti Amerika Syarikat. Contohnya, merekalah yang mengeluarkan gas rumah kaca terbesar di dunia dan tentu harus menyumbang untuk menolong bumi kita yang malang. Jika negara-negara sebegini mengambil langkah untuk memperbaiki situasi ini, negara-negara lain akan terikut dan semakin lama, bumi kita akan diperbaiki.
Ia penting untuk menyelesaikan masalah ini. Mungkin Amerika Syarikat, Australia dan negara-negara lain harus memeterai Perjanjian Kyoto bagi menyempurnakan alam. Setiap manusia harus membalas jasa bumi dan memainkan peranan penting bagi menjagainya dan sentiasa berfikir tentang bumi sebelum melakukan perkara-perkara yang mungkin menjejas alam, seperti pengeluaran gas rumah kaca. Gas tersebut akan meningkatkan suhu alam dan jika tidak ditahan, 'sepertiga spesies mungkin musnah'.
Mesej di dalam artikel ini mungkin untuk menyedarkan kepentingan menjaga alam sekitaran kita. Kerana kita membiarkan alam sebegitu dan tidak mempeduli dengan masa depan alam, kita menjadi buta dan tuli akan masalah seperti ini.Kita harus memahami bahawa apa-apa yang kita melakukan, tentu ada balasan atau perkara yang berlaku kepada kita kerana kelakuan kita. Inilah yang kita harus pelajari untuk memahami apa-apa situasi yang serupa.
KOSA KATA
menggerunkan- mengkhuatirkan
memeterai- membuat perjanjian
mengheret- membawa
tidak kesampaian- gagal tercapai
dibendung- diselesaikan